【楚风推荐】盘点国防军素教育国防定向军士培养的三个重点事项
国防定向军士是部队建设的“种子人才”，其培养质量直接关系到军队现代化建设和战斗力生成。面对战争形态、科技发展及未来对手之变，必须聚焦关键环节，精准施策。以下是三个重点注意事项：
01精准补短：强化实战与组训能力
部分定向军士存在“专业精、兵味轻”现象，即专业基础扎实但实战化岗位能力不足。需建立个性化培养机制实现精准补短：
?结对帮带：指定相同专业的高级军士或技术骨干进行“一对一”帮带，重点传授部队管理、组训方法和实战经验。
?专攻精练：根据专业特长安排其参与岗位轮训、重大演训活动，在实战化环境中锤炼指挥信息系统操作、班组协同等关键能力。
?岗位砺炼：敢于在急难险重任务中压担子，如模拟实战中临时接替指挥岗位，在实践中快速提升临机处置和指挥能力。
通过上述举措，可有效促进定向军士从“技能尖子”向“组训骨干”转变，弥补从校场到战场的“最后一公里”。
02为战育人：紧贴实战创新培养模式
培养工作必须牢固树立“战位导向”，确保课堂与战场无缝对接。
?深化联教联训：院校与部队共同制定培养方案，建立实习跟踪反馈机制，并组织学员参加重大演训，使其提前熟悉部队环境，在真实任务中淬炼实战能力。
?重构课程与评价体系：围绕不同军种岗位核心需求，构建模块化课程体系。推行“教考分离”，结合过程性评价与增值性评价，全面评估学员的体能、技能与战斗作风。
?融合精神铸魂：将战斗精神培育融入日常训练，在极限挑战中锻造军魂血性，实现“练筋骨”与“铸灵魂”的统一。
03守正创新：深化教学改革与资源建设
顺应科技变革，通过数字化、智能化手段提升培养质效。
?强化数字赋能：运用虚拟现实（VR）、数字孪生等技术打造沉浸式教学和训练场景，如高精度仿真复杂装备，帮助学员在低风险环境下进行高强度、重复性技能训练。
?加强教员队伍建设：打造复合型教学团队，通过内培外引，使教员既懂专业教学又通军事素养。同时，建立院校与部队联研联训机制，确保教学内容紧贴部队实践和前沿动态。
?建设新型教学资源：开发融合纸质与数字化资源的智能化教材，建设虚实结合的实训平台，体系化推进线上线下混合式学习资源建设。
结语
国防定向军士培养是一项系统工程，需军地协同、持续发力。通过精准补短破解能力短板，坚持为战育人瞄准实战需求，深化守正创新驱动教学升级，方能培养出更多能打胜仗的优秀军士，为强军事业提供坚实人才支撑。
